Искусство скучать
Класс. Виток. Выбор.
«Добро пожаловать, класс. Входите. Присаживайтесь, или ложитесь на пол, если хотите. Можно сесть, скрестив ноги, или вытянув их. И так и так годится. Вообще, вы можете сидеть, лежать, стоять или пробовать разные варианты. Положение вашего тела — это чистый холст. А ваши руки, ноги, голова и туловище — краски на палитре».
«Прошу прощения, сэр. Простите, учитель».
«Да».
«Когда начнётся урок?»
«Так он уже начался, юноша».
«К вашим услугам также стулья и скамейки. И вон тот стол в углу тоже можно занимать. Но давайте, пожалуйста, обойдёмся без давки. Не хотелось бы мне сегодня видеть, как топчут моих учеников».
«Ах да, кстати, чуть не забыл. Не забывайте дышать. И вот вам бонус. Вы ведь можете менять положение тела. Понимаете, о чём я?»
«Нет», — спросила застенчивая рыжеволосая девушка, лёжа на спине.
«Ну, вы можете, например, перейти в другую часть комнаты, согнуть руку или ногу, повернуть голову. Встать».
«И вот что самое забавное. Делать это можно так часто, как вам вздумается».
Пожилой мужчина с длинной седой бородой поднялся и начал танцевать.
«Ха-ха, вот именно. Можно и двигаться непрерывно».
Рыжеволосая девушка поднялась и начала двигать бёдрами.
«И хулахуп не нужен», — рассмеялся учитель. — «Вот-вот. Вы начинаете понимать».
Тут мальчик, который спрашивал, когда начнётся урок, вскочил и принялся прыгать на месте, хлопая в ладоши.
«Прыжки с хлопками! А вот это уже изобретательно!»
«О, и вот вам ещё один презабавный факт. Закончив с непрерывным движением, можно снова сесть, встать, лечь и так далее, и тому подобное».
«Это словно замкнутый круг. Самое весёлое в том, что решаете вы сами. Мяч на вашей стороне. Понятно?»
Все ученики с энтузиазмом закивали.
«Но как я пойму, когда остановиться?» — спросила рыжеволосая, едва выговаривая слова между вращениями бёдрами.
«А вот это — самое лучшее», — торжествующе объявил учитель.
«Вы это просто поймёте.
Само собой!»
A story by Pemba Umoja