فن الملل

فصلٌ دراسي، حلقةٌ، وخيار

فن الملل — a story by Pemba Umoja

«أهلاً بكم في الصف. تفضلوا بالدخول. اجلسوا، أو استلقوا على الأرض إن شئتم. يمكنكم الجلوس متربعين أيضاً، أو حتى مع مدِّ أرجلكم. كلاهما يفي بالغرض. في الواقع، يمكنكم الجلوس، أو الاستلقاء، أو الوقوف، أو فعل أي تنويعة أخرى. وضعية جسدكم كلوحة بيضاء. وأطرافكم ورأسكم وجذعكم هي الألوان في لوحة الألوان».

«عفواً يا سيدي. عفواً يا أستاذ».

«نعم».

«متى ستبدأ الحصة؟»

«حسناً يا بني، لقد بدأت بالفعل».

«توجد كراسٍ ومقاعد لاستخدامكم أيضاً. وتلك الطاولة في الخلف متاحة لمن يسبق. لكن رجاءً لنتجنب التدافع. لا أريد أن أرى أياً من تلاميذي يُدهس اليوم».

«أوه، وبالمناسبة، كدت أنسى. لا تنسوا أن تتنفسوا. وهذه مكافأة إضافية. يمكنكم في الواقع تغيير وضعية أجسادكم. هل تفهمون ما أعنيه؟»

«لا»، سألت فتاة خجولة ذات شعر أحمر وهي مستلقية على ظهرها.

«حسناً، يمكنكم على سبيل المثال، الانتقال إلى مكان آخر في الغرفة، أو ثني أحد أطرافكم، أو إدارة رؤوسكم. أو الوقوف».

«وهذا هو الجزء الممتع. يمكنكم فعل ذلك كلما أردتم».

نهض رجل مسن ذو لحية رمادية طويلة وبدأ يرقص.

«هاها، هذا هو. يمكنكم القيام بحركة مستمرة أيضاً».

نهضت الفتاة ذات الشعر الأحمر وبدأت تهز وركيها.

«لا حاجة لطوق الهولا هوب»، ضحك الأستاذ. «هذا هو. لقد أدركتم الفكرة».

ثم نهض الفتى الذي سأل عن موعد بدء الحصة وبدأ يقفز لأعلى ولأسفل، مصفقاً بيديه.

«قفزات النجمة! يا له من إبداع!»

«أوه، وهذه حقيقة ممتعة حقاً. بمجرد أن تنتهوا من الحركة المستمرة، يمكنكم الجلوس، والوقوف، والاستلقاء مجدداً، وهكذا دواليك، وهكذا دواليك».

«الأمر أشبه بحلقة. والجزء الممتع هو أن القرار لكم. الكرة في ملعبكم. هل فهمتم؟»

أومأ جميع التلاميذ برؤوسهم بحماس.

«ولكن كيف لي أن أعرف متى أتوقف؟»، سألت الفتاة ذات الشعر الأحمر، وبالكاد تخرج الكلمات من بين تمايلات خصرها.

«هذا هو أروع جزء على الإطلاق»، أعلن الأستاذ منتصياً.

«ستعرفين، ببساطة.»

«حتماً ستعرفين!»

A story by Pemba Umoja